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[考试动态] 2015年中级经济师《经济基础知识》教材变化分析

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发表于 2015-7-16 22:31:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        一. 2015年教材变化

  总体来说,2015年教材无论在内容上还是结构上都做了较大的调整,故需使用2015年教材复习备考。
 

 1.六大部分总体变动情况

各部分名称2014年教材2015年教材内容变动
经济学基础1--91-10较大
财政10-1511-16很大(各章均有变化)
货币与金融16-2017-21较大
统计21-2522-26很大(内部结构调整较大)
会计26-3en   027-31无变化
法律31-3532-36较小
  2.2015年教材各章主要变化
各章名称2015年教材主要变化









第一章
市场需求、供给与均衡价格
P2,新增“如前所述……因此市场需求曲线也就是所有个别消费者需求曲线的水平加总”。
第二章消费者行为分析无变化
第三章生产和成本理论1.P17顺数第三段至第五段新增,即“经济学家实际上并不认为追求利润最大化是人们从事产和交易活动的唯一动机……。所以,实现利润最大化是所有企业在竞争中求得生存的关键。”
2.P24倒数第一段新增“决定短期成本变动的主要因素……这些因素包括劳动、资本等生产要素的价格。”
第四章市场结构理论无变化
第五章生产要素市场理论新增
第六章市场失灵和政府的干预无变化
第七章国民收入核算和简单宏观经济模型无变化
第八章经济增长与经济发展理论P60全部为新增内容,即“(四)经济发展新常态的含义和特征”。
第九章价格总水平和就业、失业P65新增“(二)就业弹性系数”。
第十章国际贸易理论删除2014年教材中的“国际资本流动”的全部内容。






第十一章公共物品与财政职能P73,新增“二、市场与政府的经济活动范围”
第十二章财政支出1.P82,新增“(二)财政支出规模变化的指标”涉及财政支出增长率、财政支出增长的弹性系数、财政支出增长的边际倾向
2.P90,新增“(三)绩效评价范围与重点拓展”。
第十三章财政收入P101,新增“(七)国债市场的功能”
第十四章政府预算1.P107三、我国政府预算体系中将“公共财政预算”改为“一般公共预算”
2.p113,预算制度的内容做了较大调整,将原教材中“改进年度预算控制方式”调换为“加强结转结余资金管理”。
第十五章财政管理体制1.P116-P117 分税制财政管理体制中删除“94年分税制财政管理体制改革主要内容”。并且将现行中央地方收入划分以及支出责任划分以表格的形式体现出来
2.P118“(三)深化财政体制改革的主要任务与内容”有较大调整。
第十六章财政政策P128新增“(二)我国实施财政政策的基本经验”




货币与金融
第十七章货币供求与货币均衡P133新增“4.社会融资规模”。
第十八章中央银行与货币政策1.    删除“中央银行的产生与发展”
2.    删除“中央银行组织体系下的支付清算系统”
3.    P144新增“(五)货币政策传导机制”。
4.    P145调整“(六)近年来我国货币政策的实践”
第十九章商业银行与金融市场P149新增“(五)存款保险制度”
第二十章金融风险与金融监管无变化
第二十一章对外金融关系与政策P169新增“四、人民币跨境使用”。







第二十二章统计与统计数据1.删除“常用数据特征测度”
2.删除:重点调查、典型调查与抽样调查的不同。
第二十三章描述统计新增的一章,但其主要内容来自2014年教材第21章及第23章。具体包括:
1.    集中趋势的测度:均值、中位数、众数,其中众数为新增指标。
2.    新增“均值、中位数和众数的比较及适用范围”。
3.    离散程度的测度:方差、标准差、离散系数,其中离散系数为新增内容。
4.    分布形态的测度(新增内容)
5.    变量间的相关关系(来自2014年教材第23章相关与回归分析的第1节)
第二十四章抽样调查P183,删除“抽样单元”的概念
第二十五章回归分析P191,(二)一元线性回归模型中新增“回归模型的分类。”
第二十六章时间序列分析P202,新增“四、平滑预测法”
注:删除2014年教材第25章统计指数

会计
第二十七章会计概论无变化
第二十八章会计循环无变化
第二十九章会计报表无变化
第三十章财务报表分析无变化
第三十一章行政事业单位会计无变化




第三十二章法律对经济关系的调整无变化
第三十三章物权法律制度P266新增我国不动产登记的范围及类型
第三十四章合同法律制度无变化
第三十五章公司法律制度无变化
第三十六章其他法律制度无变化

  二.学习建议
  1.调整心态,持之以恒(战略上要蔑视敌人,战术上要重视敌人)
  2.合理安排学习时间
  (1)制定学习计划并坚持执行
  ①基础学习—9月底完成
  ②强化提高—10月20日左右完成
  ③冲刺模拟—11月6日前完成
  (2)提高学习效率
  ①排除各种干扰,集中注意力
  ②碎片式的学习
  ③归纳总结、滚动复习



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今年再考不过,就再也不考了。煎熬啊

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